近年来，湖北黄冈市编办以“学习型”机关建设为抓手，强化全员学习、终身学习和“学习工作化、工作学习化”的理念，加大教育培训力度，努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，着力打造“书香编办”。
一、拓宽学习领域，学习内容多样化。一是学理论。学习十八届、三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神以及中央和省、市有关重要会议和讲话精神及哲学，以强化机关干部的世界观、价值观和人生观。二是学业务。围绕深化行政审批制度改革、加快政府职能转变、分类推进事业单位改革、加强机构编制动态管理、严格控编减编等内容开展学习，做行业专家里手。三是学党纪。聚焦反对“四风”，认真学习党史和革命传统、中央八项规定、省委六条意见和市委实施细则等，做清廉卫士。四是学法规。深入学习以宪法为核心的法律体系及重点领域的法律知识，重点学习机构编制法律法规，坚持依法行政、依法治编。
二、丰富学习载体，学习方法灵活化。以支部学习、中心组学习、“干部夜校”等为平台，在机关开展“学、荐、用、述、评”活动。一学，采取集中研学、个人自学、领导讲学、专家导学、外出研学和培训、实践锻炼等形式，有针对性的开展学习教育活动。二荐，开展“推荐一本书、一篇文、一句话”活动，并有计划地读完推荐的好书、好文。三用，坚持学用结合、学以致用。开展“每月一研、每季一讲、半年一文”活动。四述，年度总结围绕学习情况、收获体会、存在问题与不足等进行述学。五评，适时召开学习会，采取个人自评、集体互评、领导点评、年终考评的形式对个人学习情况进行检查评比。
三、健全学习制度，学习活动常态化。一是严格学时。坚持每周四全体干部职工集中学习，每次学习不少于3学时，个人自学自行安排，原则上每月平均学习时间不少于20学时。二是严格考勤。机关集中学习由综合科考勤，做好考勤记载。一般不得无故缺席，确因工作原因不能出席，必须跟分管领导请假，处理好工学矛盾。三是做好记录。学习笔记县级党员领导干部不少于10000字，一般党员干部不少于8000字。综合科还要明确专人做好记录，收集好活动图片、文字资料并整理归档。四是抓好考核。年终对学习情况进行考核，并将考核情况纳入机关目标管理，作为干部评先评优和晋升的重要依据。（张春霞）
