为推进“区管校聘”，促进教育均衡发展，襄州区委编办联合教育局、人社局、财政局开展了一次教育系统教职工队伍现状大调研活动。
（一）全面准确的摸清教职工队伍现状。对义务教育阶段、高中、公办幼儿园等各级各类学校教学岗位、教辅及后勤岗位、行政管理岗位、因病休养人数等情况进行了深入细致的走访调研，全面掌握教职工队伍现状，为下一步开展“区管校聘”打下基础，创造有利条件，营造良好氛围。
（二）客观真实的梳理存在实际问题。在调研过程中，反映比较突出的问题就是专任学科教师不足，其主要原因是结构性缺编，教师缺乏流动机制，行政管理人员和教辅人员占比较大、教师年龄老化、病休假人员较多等因素叠加造成的，已成为制约教育事业的发展“瓶颈”。
（三）切实可行的逐一破解各种矛盾。在调研中发现，造成教师队伍人多但专任教师又不够用的矛盾是多方面、多层次的，必须直面正视问题，认真研究问题，逐项破解化解。尤其要创新机制体制，认真落实“区管校聘”，扎实推进集团化、学区化、一体化改革进程，扩展引进人才的入口，疏通人员退出与淘汰的出口，盘活和激活队伍的整体活力，为教育事业发展减负，推进教育教学高质量整体发展。
