湖北襄阳保康县委编办紧紧围绕省委、市委编办2020年工作要点和县委、县政府工作中心，超前谋划、提前运作，以念好“四字诀”为抓手，统谋划开新局。
聚焦素质提升，念好“学”字诀。精心制定年度学习计划，实行周四学习日和每月支部主题党日集中学习与微信工作交流群推送政策法规分散学习相结合的方式，学思想、学理论、学业务。突出思想引领，深入学习习近平总书记关于机构改革，机构编制工作的重要论述；突出素质提升，学习全国编办主任会议、全省机构改革总结会议、省、市机构编制工作会议精神，精准把握机构编制工作的新形势、新任务、新要求；突出依法履职，学习《中国共产党机构编制工作条例》及该办编印的《机构编制管理文件选编》。学习实行一月一讨论、一季度一测试，进一步提升干部提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的能力，全面提高编制干部业务水平。
聚焦改革目标，念好“改”字诀。围绕中央、省、市改革目标，一是做好机构改革、综合执法体制改革后半篇文章，让机构职能真正发生“化学反应”，巩固和拓展机构改革成果。对改革后各部门改革落实情况、“三定”规定执行情况、部门运转情况、职责划转、职能承接、人员转隶情况进行跟踪调研，分析评估。二是深化事业单位改革，积极稳妥推进政事分开、事企分开、管办分离，优化事业单位职能配置，进一步释放公益类事业单位的潜力和活力，深入调研，综合研判，分类制定经营类事业单位改革方案，确保2020年底经营类事业单位基本改革到位。三是围绕构建简约高效基层管理体制，优化组织结构，统筹乡镇党政机构设置，规范设立内设机构和便民服务机构。四是统筹机构设置和编制资源，创新管理体制机制。《保康县机构编制动态管理试行办法》已取得初步成效；探索实施《保康县建立编制周转池制度的试行办法》，调剂30事业编制作为紧缺人才招聘周转编制，解决部分事业单位满编且人员得不到更新、人员结构不合理、继续补充高学历高层次人才的突出问题；全县教师编制实行总量控制，严管县直，放活乡镇，把有限编制资源向基层倾斜，最大限度满足基层教育教学需要。
聚焦主责主业，念好“实”字诀。编办工作实行目标精准化、管理精细化、任务清单化、督办常态化“四化”管理。聚焦四大改革重点，结合该县实际和职位能力席位书准确定位，制定干部岗位目标责任制考核细则，根据市、县重点工作和重点项目分工制定重点工作任务清单，挂图作战，定期督办通报，年底硬账硬结，大力营造人人肩上有担子，个个岗位有责任，精诚团结，共克时艰的浓厚氛围。
聚焦作风建设，念好“廉”字诀。突出“管用”，进一步梳理、完善、健全机关管理制度，强化制度的管控力度。组建督办专班，定期不定期的检查执行政策、执行机关管理制度、重点工作任务清单完成和党风廉政建设工作落实情况，定期通报监督检查情况，激励先进，鞭策后进，对于落实不力或执行不到位的，做到立行立改，强化执纪问责。
