为贯彻落实《省委编办省教育厅省财政厅省人社厅关于加大中小学教职工编制统筹调配力度全面达到国家基本标准的通知》有关要求，通山县委编办紧紧围绕本县教育事业均衡发展，近期深入教育系统，扎实开展了机构编制调研工作。
一是精心部署。为确保调研质量，县委编办高度重视，周密部署。召开了专题会议，就调研工作进行详细安排部署，制定了切实可行的调研方案，确定了调研的主题、重点，并针对教育部门反映中小学教师编制不足，提出了具体要求,明确了调研内容、调研方向、调研步骤和范围对象，为开展调研做好准备工作。
二是实地调研。县委编办会同县教育局、财政局成立调研核查组，深入城区、乡镇中小学校进行调研核查，重点了解各学校具体布局、办学规模、教职工配备、学籍数、在校学生数以及城乡区域人口流动、各学段学生规模变化等因素等情况，摸清了当前中小学教职工结构状况及编制使用情况，为均衡配置教职工编制资源提供科学依据。
三是科学核编。通过调研，进一步掌握了中小学校、幼儿园学校具体布局、在校学生数、班级数等实际情况。根据国家关于《中央编办教育部关于推动中小学教职工编制全面达到国家基本标准的通知》，初步核定了全县教职工编制。
下一步，将针对编制来源的问题，开拓思路，合理调配编制资源，充分利用“沉淀”的空余事业编制，并组建编制“周转池”，尽快达到国家基本标准。(通山县委编办 范样榜)
