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曾都区委编办“三个强化”推进教职工编制核查及专项整治工作

2022-06-22 来源:阅读: 字体:默认超大

根据省、市相关文件精神,曾都区扎实开展中小学教职工机构编制核查工作及编制专项整治工作,针对教职工“吃空饷”等行为,进行全面清理。

一、强化组织领导,精心组织实施

迅速召开教职工编制核查及专项整治工作会议,明确此项工作的时间、范围、方式和要求。由编办、人社、财政教育四部门各派出一组人员成立教职工核查数据比对工作专班,依托湖北省机构编制大数据系统、社保系统、财政系统学籍系统为数据载体,逐校开展数据比对,收集汇总存在的问题,并及时反馈。

二、强化联动统筹,有序督促指导

按照“编制清、实有人员清”要求,依托数据平台,通过集中办公、入校走访调研,查阅资料、现场核验、自查与抽查相结合等方式,对全区各校教职工编内人员数据和财政供养预算内的在职人员数据、参保登记人员数据进行信息比对,对存在的差异问题,溯源查实,明确整改部门及责任人,指导具体整改措施,督导及时整改。经比对,区直14所学校15人,因外地调入或身份证号码更换等原因,存在机构编制实名制信息、预算人员信息、参保人员信息人员数据不一致,辞职人员待销编等问题。三部门现场督办指导,截至目前,25名在编不在岗人员,财政部门已停止供养预算,对涉及东城八角楼中学、府河中心学校等9个学校,下达编制核查问题整改通知书,要求相关学校的在编不在岗人员于9月底前限期返岗,拒不返岗的限期办理辞职手续和下编停保手续。

三、强化结果运用,坚持发挥质效

各部门根据自己的职能职责,通过“对数”“报数”“析数”,加强对核查数据的分析,提高了机构编制数据质量,完善了机构编制实名制数据库。同时进一步完善机构编制与财政、人社等部门数据共享机制,拓展数据共享深度广度,推动形成部门间底数基数“互认”、业务“互联”、资源“互享”、数据“互查”、刚性约束“互见”的工作模式。