蕲春县始终坚持念好“学”“思”“用”三字经，持续推动《条例》学习贯彻往心里走、往实里走、往深里走。
一、坚持“学”为先，在“入脑”上下真功夫。一是领导带头学。主要领导亲自带头学习，明确提出，要将《条例》作为机构编制工作的“准字本”，在全县范围内深入开展学习培训，坚持第一时间向县委常委会和县委编委会做专题汇报，及时组织召开专题学习会、研讨会，自上而下增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。 二是全县全面学。将《条例》纳入理论学习中心组、主题党日学习内容，利用“蕲春网”等官方公众号进行推介学习，及时分享机构编制规范流程、法规条款等学习资料。将《条例》纳入县委党校（行政学院）培训内容，建立党校培训教学常态化宣教机制，持续扩大党员干部学习覆盖面。主动邀请省市县有关专家，分类分批次给党政部门一把手、分管领导、政工股长及相关工作人员进行系统培训。 三是内部深入学。在单位显眼处制作《条例》知识宣传栏，营造良好学习氛围。人手一本《条例》及《条例》释义，采取自学、集中学、研讨学、线上学等方式，分层次分章节学习研讨。组织“学《条例》、提能力、促工作”知识竞赛，征集《条例》学习心得，择优向主流媒体推荐，不断盘活党员干部学习积极性。
二、坚持“思”为要，在“入心”上下真功夫。一是立足“党的机关”思站位。坚持党管机构编制，把坚持和加强党的全面领导作为根本任务，从组织体系、机构设置、职能配置、人员编制等方面不折不扣将加强党的全面领导落实到位。坚持优化协同高效，把机构职责调整优化同健全完善制度机制有机统一起来,科学设置深化改革等11个议事协调机构及其办事机构，严格按照《委员会（领导小组）工作规则》《办公室工作细则》运行，推动机构设置更加科学、职能更加优化、权责更加协调、运行更加高效。二是立足“参谋助手”思定位。紧紧围绕改革发展大局，加强中心工作、民生事项编制需求研究，及时发现并研究解决机构运行中出现的新情况新问题，梳理确定县城管执法局等6个部门职责边界事项29项，督促指导应急管理等4个部门明确落实森林防灭火、防汛抗旱、地质灾害防治等工作责任链条分界点、衔接点，研究明确环保等3个部门安全生产、三条红线、农业面源污染等职责边界,促进部门间和部门内部实现“化学反应”。指导涉改部门严格执行落实好“三定”规定，查处纠正违反“三定”规定情况。三是立足“办事机构”思本位。始终坚持以人民为中心思想，将“瘦身”与“健身”有机结合，着眼于满足人民群众对高品质公共服务的新需要，聚力解决人民群众最盼最急最忧的突出问题，着力补齐教育、食品药品、基础医疗、公共卫生等民生领域短板，不断提高公益类服务质效，加大机构编制保障力度，持续完善惠民便民体制机制。不断强化服务意识，优化工作流程，精简不必要的手续，让部门“少跑路”。去年以来，共招聘教师885人，医护人员226人，其他民生领域237人，已办理“不见面”审批业务共计2403件。
三、坚持“干”为本，在“化行”上下真功夫。一是着力推进工作制度化。以《条例》为遵循，研究制定《蕲春县委编委工作规则》《蕲春县委机构编制办公室工作细则》，明确县委编委、县委编办工作权限和职责。制定《蕲春县委机构编制工作流程》，规范动议、论证、审批决定、组织实施等工作程序。对照《条例》规定，全面清理机构编制管理政策文件，推进相关制度规定“立改废释”。二是着力强化约束刚性化。建立完善部门联动机制，密切与纪检、组织、人社等部门间的协作，坚持“专班运作、阳光操作”，坚决改变编办“单打独斗”局面，切实增强机构编制工作权威性严肃性，确保机构编制工作经得起党和人民群众的检验。创新打造“巡察平台”“信访平台”“网络平台”“履职平台”四个监督平台，构建立体式监督网，进一步强化机构编制工作震慑。三是着力加强管理规范化。按照吃透文件找“路子”、凝聚合力摸“底子”、逐一排查过“筛子”、对症下药开“方子”、标本兼治交“卷子”工作思路，对全县150多家副科级及以上事业单位机构设置、干部配备等情况进行全面摸排，查找纠正了超审批权限设立、更名、升格、撤并、配备领导干部等问题。四是着力保障队伍专业化。将“新手”“老将”师徒结对，相互取长补短；有针对性的搜集机构编制管理有关文件、领导讲话、外地经验做法等，编制《蕲春县机构编制管理工作学习手册》，确保党员干部学习有方向、有资料、有收获；工作开展前，要求负责同志吃透政策，对照要求，深入调查研究，掌握第一手资料；办主任亲自带头钻政策、啃文件、悟精神、问专家、搞调研，将所悟所得制作成课件与大家交流分享。每项任务完成后，组织相关人员召开总结会，讲经验、谈问题、议改进方式，切实提升党员干部解决实际问题的能力。（汪正文 洪平）
