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茅箭区委编办“三向发力”优化义务教育 资源配置
时间:2024-03-28       

近年来,茅箭区委编办坚定践行以人民为中心的发展思想,聚焦教育这一最大民生事业,创新体制机制强化服务保障、提升编制资源使用效益,更好发挥机构编制基础性、关键性引领作用,为加快推进全区义务教育均衡优质发展提供坚实体制机制保障。

靶向精准重塑,优化机构设置。聚焦“办好人民满意教育、建设教育强区”目标,结合城区教育教学管理工作运转需要,先后为区教育局优化调整教育督导办公室、发展规划股、学生健康发展股、校外培训监管股等4个内设机构。进一步加大编制保障力度,为区教师发展中心、区中小学教学研究室等区教育局所属事业单位核增事业编制。健全发挥中小学校党组织领导作用,重新核定20余所区属中小学校领导职数,为区教育事业高质量发展提供坚强有力的体制机制保障。

强化师资配备,激活“人才引擎”。聚焦加强教师队伍建设,优化教师资源配置,通过公开招聘、引进高层次人才等方式,及时补充教师队伍,近三年来,先后公开招聘引进补充紧缺学科教师440余人,均为大学本科及以上学历。坚持“合理流动、公平公正、资源优化”原则,深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革,近三年来全区交流义务教育教师170余人,交流校长60余人,进一步激发了教师队伍活力。

科学均衡布局,盘活编制资源。会同区教育部门根据学校布局结构调整,不同学段之间、城乡之间学生规模变化等情况,在坚持“总量控制、动态调整、优化结构”的原则下,每隔两年,结合班师比与师生比,跨区域、跨学段及时动态调整编制。为有效缓解因城市化进程不断推进造成的城区公办义务教育学位紧张问题,通过“一增、一改、一撤”的模式大胆改革,“一增”即新增北京路中学、人民路第二小学等5所城区公办中小学校;“一改”,即根据教育资源分布,合理变更天津路小学等学校名称;“一撤”,即撤销赛武当林场中心小学、陈罗小学等生源萎缩的农村学校,全力优化教育资源均衡布局。(胡懿) 

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