为进一步深化教育体制机制改革，建立与新新形势下优质特色发展相适应的新型教师管理机制，黄石市党委编办积极作为，不断完善管好用活机制，全力助推“局管校聘”改革。

一、完善机制，精细管理，盘活编制资源调用“蓄水池”。按照控制总量、盘活存量、优化机构的要求，黄石市委编办对全市中小学教职工编制实行总量控制，根据国家和省有关编制标准规定，合理核定中小学教职工总量，严守编制总量红线不突破。指导各县（市、区）党委编办和教育主管部门，按照班额、生源等情况和教学需要，调整教育力量配备和学校布局，创新挖潜，分学段、分类别、分专业细化教职工编制总量分解方案，并适时动态调整，解决教师队伍区域性、结构性紧张的矛盾，推动实现编制资源向教育教学一线倾斜。

二、加强联动，提升效益，做好改革推进“总调度”。坚持以编制资源管理为核心，加强同财政、人社等部门的密切配合，科学优化教育编制分类配置，促进完善岗位设置、绩效工资、竞聘上岗等制度，保证专任教师编制数不低于编制总量的85%，优先保证急需紧缺和特色学科建设。优化编制结构，严格控制学校综合管理、教辅、后勤人员编制，按照后勤社会化的改革方向，逐步减少后勤保障岗位。落实因事设岗，稳妥推进“多劳多得、优绩优筹”的绩效工资分配制度改革，建立奖惩机制，打破教师队伍“职业倦怠”，激发工作动力，不断提升编制资源使用效益。

三、规范流程，精简环节，发挥提质增效“培增器”。通过实行总量备案管理、指导教育部门完善编制资源动态调整分配机制，提高编制资源使用效益，建立更加规范、灵活、高效的教师人事管理制度，发挥改革提质增效“培增器”作用。破解缺编、缺岗、缺人问题，激发教育人才队伍活力动力实力。围绕“互联网+政务服务”，推进机构编制“不见面”审批，优化流程，精简环节，引导教育部门向深化改革、加强管理、科学技术要编制，推动机构编制资源向中心工作和基层一线倾斜。（黄石市委编办陈诚供稿）